1、教研活动要经常化、专题化、系列化，实在进步教研活动实效性。我们首先将制定经常化的活动布置，并能在实践操作中，严厉按方案展开教研活动，展开教学深思的交流，增强经历积聚。经过对优秀示范课的赏评、剖析、模拟、变革，把他人好的教学办法真正为我作用，实在进步教员教学程度。

　　2、我们要从学生实践动身，依据艺术教育学科特性和素质教育请求，在进步教学“六认真”工作质量上下功夫，教研组将依据艺术学科的特性，有重点的每月停止检查，并评出等第。各艺术教员认真对照“六认真”标准请求，做好日常教学工作。新课程请求教员具有新的理念，具有先进的教学办法，成为教学的深思者、研讨者，使教改不时深化，使学生的人文素质和艺术才能得到整合开展。

　　1、强化课程管理，全面进步我校艺术教育教学质量。

　　学科课程方面。严厉执行艺术教育课程方案是深化施行素质教育的关键所在，依然要在“开齐、上足、教好”上下功夫，坚决根绝停、甩、占艺术课现象，确保艺术课程开课率达成100%。

　　2、关注课程变革，努力做好小学起始年级的艺术综合课程施行工作。课程变革在观念、目的、内容、办法、管理与评价等方面都有很大的变化，教员是课程施行中的主要人物，影响课程的诸多要素常常要经过教员反映在详细的`课堂教学中。教员是课堂教学的把关者、调适者和发明者，他们对课程施行的影响是非常重要的。

　　3、抓好活动课程，开拓第二课堂。

　　我们要把课外艺术活动作为学校艺术教育的重要组成局部，坚持以引导学生亲身参与和切身体验为根底，以激起学生兴味、培育学生专长、开展安康个性。

　　学校课余艺术兴味小组活动正常化，艺术辅导教员要严厉按请求停止辅导，保证活动时间与质量，并积极参与市教育部门组织的各类竞赛，学校的合唱队、舞蹈队参与市小学生汇演，美术小组参与小学生绘画竞赛。